Tuyệt Chiêu Giúp Con Học Tiếng Anh Cực Đỉnh

Phụ huynh chính là những người giúp con học tiếng anh tốt nhất và để trở thành người bạn đồng hành cùng con trong việc học tiếng Anh cùng con, phụ huynh cần phải hiểu và tuân thủ một số nguyên tắc nhất định.

Tuy nhiên, để trở thành người bạn đồng hành trong việc học tiếng Anh cùng con, phụ huynh cần phải hiểu và tuân thủ một số nguyên tắc nhất định.

 “Viên đạn bạc”

Luôn khuyến khích con học tiếng Anh

 Trong tiếng Anh, thành ngữ “viên đạn bạc” (“silver bullet”) xuất phát từ những câu chuyện và bộ phim về huyền thoại người sói. Con người đã tìm ra cách đối phó với loài sinh vật đáng sợ này, đó là sử dụng những viên đạn làm bằng bạc. 

Để ngăn chặn lũ người sói, những viên đạn bạc là cách đơn giản nhất. Tuy nhiên, việc tìm ra được “những viên đạn bạc” đó cho những vấn đề phức tạp dường như nằm ngoài sức tưởng tượng.

Giá mà những thứ đó tồn tại, việc học một ngôn ngữ sẽ chẳng có gì phức tạp. Các em sẽ có thể học chủ yếu tại nhà và sử dụng ngoại ngữ thành thạo chỉ sau một thời gian ngắn.

Nhưng điều này cũng hoang đường như câu chuyện về người sói và những viên đạn bạc vậy. Thực tế việc học tiếng anh trẻ em cũng như luyện tập sử dụng ngôn ngữ một cách hiệu quả và có giá trị là một hành trình nhiều khó khăn.

Phụ huynh chính là những người giúp con học tiếng Anh tốt nhất.

Trước khi bàn về một vài phương pháp để những phụ huynh chỉ nói tiếng Việt có thể giúp con mình luyện tập tiếng Anh tại nhà, phụ huynh cần nhớ kĩ 4 điều sau: tích cực học và luyện tập đúng cách, tránh quá tải các bài tập làm trên giấy, không nên để ngoại ngữ thành một nỗi sợ hãi và sử dụng ở cả những hoàn cảnh không phù hợp, và luyện tập tại nhà có những hạn chế so với giờ học trên lớp.

Thế nào là tích cực học và luyện tập đúng cách?

Tại các buổi họp phụ huynh, các bà mẹ chia sẻ về phương pháp học tiếng anh cho trẻ em. Thường thì con họ sẽ phải thức dậy sớm mỗi sáng đề học ngữ pháp, buổi tối sẽ là làm những bài tập ngữ pháp hay các bài nghe từ đĩa CD. 

Và rồi họ băn khoăn vì sao với lịch học dày đặc đó mà không thấy sự tiến bộ của các em khi giao tiếp tiếng Anh hay vì sao các em không mạnh dạn nói tiếng Anh nhiều hơn khi đến lớp.

Lý do dường như rất rõ ràng: bởi chính các vị đã làm cho con mình ghét tiếng Anh với một lịch học quá căng thẳng. Sau mỗi ngày làm việc, không ai muốn tiếp tục phải làm quá nhiều bài tập về nhà. Do đó, giao cho các em một núi bài tập về nhà sẽ biến việc học tiếng Anh thành một hình phạt đáng sợ và hoàn toàn chán ngắt. 

Cần chú trọng tương tác hơn là làm bài tập trên giấy?

Bài tập trên giấy chính là những cách luyện tập bị động, tuy có ích nhưng tác dụng lại rất hạn chế. Bài tập trên giấy có thể giúp củng cố cấu trúc ngữ pháp vừa học và một hoặc hai bài tập có thể giúp các em ghi nhớ ngữ pháp. 

Nhưng không thể thực sự luyện một ngôn ngữ theo cách đó. Ví dụ như khi bạn đã hoàn thành một lượng bài tập trên giấy về một cấu trúc mới học, tiếp tục làm thêm những bài tập lặp lại tương tự sẽ hầu như không còn tác dụng. Vì đó là lúc bạn cần vận dụng những cấu trúc đó trong giao tiếp, lắng nghe mọi người sử dụng chúng và sử dụng trong văn viết.Phương thức học tiếng Anh 1-1 chính là chìa khóa cho vấn đề này

Phương thức luyện tập này giúp kết nối não bộ của con người một cách hiệu quả và lâu dài hơn những cách luyện tập thụ động. 

Không nên ép trẻ nói tiếng Anh trong hoàn cảnh không phù hợp

Các phụ huynh thường thắc mắc vì sao con họ không nói tiếng Anh với những người nước ngoài gặp trên phố hay trong quán ăn và quên mất rằng trẻ em không hề thích nói chuyện với người lạ. Với chúng người lạ đôi khi rất đáng sợ. Hơn nữa, với trẻ em, những người lạ là người nước ngoài lại càng đáng sợ. Vì họ có những đặc điểm ngoại hình khác biệt và nói thứ ngôn ngữ các em không thể hiểu hết hay không quen sử dụng.

Mong các em giao tiếp tiếng Anh với những người nước ngoài xa lạ sẽ là áp lực lớn và có thể làm các em không thích nói tiếng Anh nữa. Hơn thế nữa, ngôn ngữ được hình thành trong những hoàn cảnh thích hợp. 

Trẻ sẽ nhanh chóng nói tiếng Anh khi sống trong môi trường “thấm đẫm” ngôn ngữ này.

 Bỏ qua quan niệm học tiếng Anh là phải lên lớp

Nếu trước đây các em luyện tập tại nhà rất có ích nhưng cũng có nhiều hạn chế so với lên lớp học bởi vì chưa có sự hỗ trợ của công nghệ.

Ngày nay hàng triệu người học trên thế giới bắt đầu học tiếng Anh qua các thiết bị số bởi vì những lợi ích thiết thực mà nó mang lại. Học tiếng anh trẻ em online đang là xu hướng hiện nay, các nền tảng công nghệ cho phép người học kết nối và tương tác trực tiếp với giáo viên như tại lớp học. Mọi khoảng cách về không gian và thời gian dường như là không còn, giúp người học có nhiều sự lựa chọn hơn, linh động chọn giờ học và giáo viên cho mình. 

Tham khảo:

tieng anh tre em

hoc tieng anh lop 3

tiếng anh trẻ em hà đông

Cách dạy bảng chữ cái bằng tiếng Anh

1. Dạy bé học qua bài hát về bảng chữ cái

Phương pháp dạy truyền thống này vẫn là một trong những cách hiệu quả nhất giúp bé học bảng chữ cái tiếng Anh. Trẻ em là đối tượng có phản ứng tự nhiên với âm thanh. Chính vì thế, việc dạy trẻ bằng tiếng anh các bài hát trên youtube sẽ khiến các bé cảm thấy thú vị và hào hứng hơn. 1 bài hát vui vẻ về bảng chữ cái tiếng Anh kèm theo những hình ảnh ngộ nghĩnh sẽ hấp dẫn các bé hơn là những bài học khô khan và những giáo trình cứng nhắc. Việc kết hợp âm thanh với hình ảnh giúp kích thích não bộ của bé phát triển hơn.

2. Cùng bé đọc thật to bảng chữ cái

Ngoài việc dạy bé học bảng chữ cái qua các video học tiếng anh cho trẻ em trên youtube, phụ huynh có thể dạy con bằng cách đọc thật lớn và yêu cầu bé nhắc lại. Tuy nhiên, nếu cha mẹ phát âm không đúng thì không nên dạy con, vì như thế sẽ làm cho bé sai theo, và sau này sẽ rất khó để sửa lại.

3. Để bé nhận diện bảng chữ

Để các bé nhận diện bảng chữ cái sẽ giúp cho việc học thuộc trở nên dễ dàng hơn. Hiện nay trên thị trường có rất nhiều bảng chữ cái nhiều màu sắc được làm bằng gỗ hay nhựa sinh động. Phụ huynh hãy lựa chọn và mua cho con 1 bộ và dạy con nhận diện từng mặt chữ cái. Lời khuyên là nên chia nhỏ các chữ cái theo nhóm để dạy bé, như thế các bé sẽ tiếp thu dễ dàng hơn và nhớ lâu hơn.

4. Dạy chữ cái cho bé qua các hình ảnh xung quanh

Các bậc phụ huynh nên chú ý điều này. Khi trẻ bắt đầu lên 3, trẻ thực sự rất tò mò về thế giới xung quanh mình. Chính vì thế, kết hợp hình ảnh thực tế vào việc học bảng chữ cái sẽ rất hiệu quả trong việc học tiếng Anh cho bé 3 tuổi.

Học bảng chữ cái qua hình ảnh thú vị

 Tham khảo:

tieng anh tre em

tiếng anh trẻ em hà đông

Tại sao nên cho con học tiếng Anh qua các bài hát thiếu nhi

Đầu tiên, khi cho bé học tiếng anh qua những bài hát, bé chắc chắn sẽ cảm thấy phấn khởi và yêu thích với việc học tiếng Anh hơn rất nhiều so với việc ngồi học một đống sách vở cùng ngữ pháp khô khan, từ đó bé sẽ yêu thích và vui vẻ hơn khi học tiếng Anh, kết quả sẽ tốt hơn nhiều.
– Khi bé được nghe tiếng Anh nhiều và đều đặn, bé sẽ tự hình thành khả năng phản xạ tiếng Anh đồng thời kỹ năng nghe tiếng Anh tốt lên nhiều. Bạn nên nhớ rằng kĩ năng nghe là một trong những kỹ năng cơ bản để học tốt nhất bất cứ ngôn ngữ nào
– Khi nge những bài hát tiếng anh cho trẻ em bé sẽ học thêm được các từ vựng mới và cấu túc mới trong tiếng Anh, đây là cách học hết sức hiệu quả đấy nhé!

Học tiếng Anh qua bài hát

Lợi ích lớn nhất mà bé nhận được từ các bài hát tiếng Anh dành cho trẻ em là bé sẽ được nghe và tiếp xúc với tiếng Anh chuẩn nhất. Mà hầu hết các ca sĩ nhí trong bài hát thiếu nhi đều hát chậm nên rất dễ nghe cả về từ lẫn về phát âm. 

– Cuối cùng, để cho bé được học Anh văn thiêu nhi tốt nhất, bạn hãy bỏ ra một chút ít thời gian lên mạng tìm cho bé những bộ phim hoạt hình, những bài hát tiếng Anh cho trẻ em vui nhộn và dễ hiểu. Đặc biệt là có phụ đề để cho các bé kịp hiểu nội dung mà không bị nản chí hay chán nản.

Chúc các bạn thành công!

Tham khảo:

Học tiếng Anh trẻ em Hà Đông

hoạt hình tiếng anh cho trẻ em

Một số phương pháp dạy tiếng Anh cho trẻ

1. Thẻ tranh và từ: 
Mẹ chuẩn bị một số thẻ hình chiếc ô tô, con vịt, con hổ...  bằng tiếng Anh có một mặt là tranh và một mặt là từ. Mẹ có thể dạy con  học tiếng anh mỗi ngày 3 - 5 thẻ bằng cách gây sự tò mò chú ý bằng những câu diễn tả như:" I have an animal, it is very fierce" - It is a tiger... mẹ vừa nói vừa làm động tác gây sự chú ý cho con và sau đó thì cho con đoán, sau đó lật tranh cho con xem. Nếu bé đoán đúng thì bé sẽ rất vui khi được mẹ thưởng một cái thơm vào má hoặc một hình sticker nhé. .... Sau khi dạy con hết 3 - 5 tranh thì mẹ hãy lật từng trang và đọc rồi yêu cầu con đọc lại. Mẹ nhớ là mỗi lần dạy con chỉ yêu cầu con đọc 1, 2 lần trong vòng 5 phút là tối đa thôi sau đó cất thẻ đi ngay để tới lúc khác lại lấy ra dạy con tiếp. Đừng bắt con phải nhớ các từ đó ngay trong lần đầu dạy sẽ khó cho con và nếu dạy con nhiều quá một lúc sẽ làm con nhanh chán sẽ không hiệu quả....

2. Đồ chơi: 

Ngoài việc dùng thẻ tranh/từ để dạy con ra mẹ có thể tìm mua một số đồ chơi như chiếc ô tô nhựa, con vịt/gà... và mẹ giấu ở trong một chiếc hộp rồi cũng gây sự tò mò cho con rằng mẹ vừa mua được cái gì cho con này "I have an animal, it is very fierce". Cũng như trên mẹ chỉ dạy con đọc 1, 2 lần thôi nhé rồi để lúc khác dạy tiếp con sẽ hứng thú hơn.

3. Trò chơi: 

Sau khi dạy con một số con vật, các loại quả,.. bằng tranh/ đồ chơi thì đến một ngày khác mẹ hãy cho con tham gia chơi trò chơi ví dụ như trò "ai nhanh hơn" (nếu có 2 bạn chơi cùng là tốt nhất, nếu không thì cho 2 bố con cùng chơi cũng được). Mẹ chuẩn bị 3 - 5 bức tranh đã dạy con và đặt cách chỗ con đứng khoảng 1 - 2m. Sau đó mẹ đọc tên con vật nào thì ai chạy nhanh hơn tới nhặt đúng tranh đó đưa cho mẹ sẽ được thưởng. Kinh nghiệm là "Ngày trước mình toàn bảo cu Ộp rủ thêm cậu bạn cùng tuổi ở hàng xóm sang học cùng để mẹ dạy cho dễ thôi. Dù sao trẻ con học cũng có bạn bè học cùng thì sẽ ganh đua học và học tốt hơn".

4. Bài hát: 

Dạy con học tiếng anh qua các bài hát trẻ em là phương pháp cực hay và giúp con nhớ lâu hơn. Nhất là khi mẹ cần dạy con học bài về các bộ phận cơ thể thì mẹ có thể dạy con bài "head, shoulders, knees and toes" trong đĩa "Singing all together 1" rất hay, trong đĩa đó lại có cả thầy giáo người bản ngữ luyện cách phát âm từng bộ phận cơ thể nữa hay lắm.

Tham khảo:

tieng anh tre em

Tiếng Anh trẻ em ở hà đông

Vài LƯU Ý khi dạy bé học tiếng Anh

Thế nào là tích cực học và luyện tập đúng cách?

 Hầu hết các bà mẹ chia sẻ về phương pháp học tiếng anh cho trẻ em. Thường thì con họ sẽ phải thức dậy sớm mỗi sáng đề học ngữ pháp, buổi tối sẽ là làm những bài tập ngữ pháp hay các bài nghe từ đĩa CD. Và rồi họ băn khoăn vì sao với lịch học dày đặc đó mà không thấy sự tiến bộ của các em khi giao tiếp tiếng Anh hay vì sao các em không mạnh dạn nói tiếng Anh nhiều hơn khi đến lớp.

Lý do dường như rất rõ ràng: bởi chính các vị đã làm cho con mình ghét tiếng Anh với một lịch học quá căng thẳng. Sau mỗi ngày làm việc, không ai muốn tiếp tục phải làm quá nhiều bài tập về nhà. Do đó, giao cho các em một núi bài tập về nhà sẽ biến việc bé học tiếng anh thành một hình phạt đáng sợ và hoàn toàn chán ngắt. Vốn dĩ việc học một ngôn ngữ mở ra một cánh cổng đến với thế giới của ngôn từ, ý tưởng, giải trí, du lịch và giáo dục. Các bà mẹ ép con mình làm nhiều bài tập bởi họ đều yêu con mình và mong các em thành công. Tuy nhiên, phương pháp đó chỉ đơn giản là phản tác dụng. Nếu trẻ không thích nói tiếng Anh thì chúng sẽ không bao giờ nói. Và nếu trẻ không nói tiếng Anh thì sẽ không bao giờ có thể tiến bộ.

Vì sao cần tránh quá tải việc làm bài tập trên giấy?

Bài tập trên giấy chính là những cách luyện tập bị động, tuy có ích nhưng tác dụng lại rất hạn chế. Bài tập trên giấy có thể giúp củng cố cấu trúc ngữ pháp vừa học và một hoặc hai bài tập có thể giúp các em ghi nhớ ngữ pháp. Nhưng không thể thực sự luyện một ngôn ngữ theo cách đó. Ví dụ như khi bạn đã hoàn thành một lượng bài tập trên giấy về một cấu trúc mới học, tiếp tục làm thêm những bài tập lặp lại tương tự sẽ hầu như không còn tác dụng. Vì đó là lúc bạn cần vận dụng những cấu trúc đó trong giao tiếp, lắng nghe mọi người sử dụng chúng và sử dụng trong văn viết. Phương thức luyện tập này giúp kết nối não bộ của con người một cách hiệu quả và lâu dài hơn những cách luyện tập thụ động.

Không nên dạy trẻ học tiếng anh trong hoàn cảnh không phù hợp

Các phụ huynh thường thắc mắc vì sao con họ không nói tiếng Anh với những người nước ngoài gặp trên phố hay trong quán ăn và quên mất rằng trẻ em không hề thích nói chuyện với người lạ. Với chúng người lạ đôi khi rất đáng sợ. Hơn nữa, với trẻ em, những người lạ là người nước ngoài lại càng đáng sợ. Vì họ có những đặc điểm ngoại hình khác biệt và nói thứ ngôn ngữ các em không thể hiểu hết hay không quen sử dụng.

Mong các em giao tiếp tiếng Anh với những người nước ngoài xa lạ sẽ là áp lực lớn và có thể làm các em không thích nói tiếng Anh nữa. Hơn thế nữa, ngôn ngữ được hình thành trong những hoàn cảnh thích hợp. Nói cách khác, chúng ta sẽ chẳng bao giờ bỗng nhiên nói một điều gì đó mà không có lý do. Bảo các em nói tiếng Anh với người nước ngoài trên phố cũng là khiến các em ngẫu nhiên sử dụng ngôn ngữ không phù hợp hoàn cảnh. Bởi vốn dĩ các em và những người nước ngoài không quen biết không có chuyện gì để cùng nói cả. 

Tham khảo:

tieng anh tre em

trung tâm tiếng anh ở hà đông

tiếng anh trẻ em hà đông

Phương pháp dạy tiếng Anh cho trẻ em lớp 1 hiệu quả

Cách dạy bé học từ mới tiếng Anh lớp 1

Trong giai đoạn lớp 1 là thời điểm các bé chủ yếu tập trung vào việc học và ghi nhớ các từ đơn lẻ.
Chính vì thế, việc tích lũy và giúp bé ghi nhớ các từ vựng tiếng Anh là một điều vô cùng cần thiết, một buổi học mẹ hãy chuẩn bị 5 flash card từ vựng tiếng Anh dành cho học sinh lớp 1. Tiếp theo, mẹ tìm kiếm cách đọc và thu âm cách đọc của các từ đó trong các chương trình học tiếng anh trẻ em online trên mạng của các chuyên gia dạy phát âm.
Khi mẹ muốn dạy một từ nào đó mẹ hãy giơ tờ flashcard đó lên và bật phần phát âm của từ đó mà mẹ đã chuẩn bị. Điều này đảm bảo mẹ sẽ không sợ con đọc sai các từ mới. Mẹ sẽ cùng con đọc lại các từ mới đó bằng cách bắt chước cách phát âm của các chuyên gia.

Ôn luyện từ vựng cho bé thông qua các trò chơi 

_ Trò chơi tô màu: Mẹ sẽ đưa ra một bài tập nho nhỏ cho bé. Mẹ có thể sếp 5 từ mới mẹ đã dạy bên trên thành các cặp từ đảo lộn với nhau. Trong các cặp từ đó, mẹ sẽ đọc to từ mới mà mẹ muốn con lựa chọn. Nhiệm vụ của con là lựa chọn đúng bức tranh minh họa cho từ mới mà mẹ đã  đọc và tô màu cho bức tranh đó theo sở thích của con.
_ Trò chơi ghép từ vào tranh: Mẹ sẽ chuẩn bị 5 bức tranh tương ứng và 5 từ vựng. Con sẽ có nhiệm vụ ghép các từ vựng phù hợp với bức tranh đó.

_ Trò chơi ném bóng: Mẹ hãy chuẩn bị cho con một tấm bảng ghi hết các từ mới lên trên, một quả bóng ném gắn nam châm. Mẹ sẽ đọc to từ vựng mẹ muốn bé tìm trong tấm bảng. Bé có nhiệm vụ xác định vị trí của từ đó và dùng bóng ném vào vị trí của từ đó trên bảng.

Các trò chơi từ vựng là cách giúp bé ghi nhớ từ vựng tốt nhất, không phải ghi nhớ một cách máy móc mà các từ sẽ được bé ghi nhớ một cách tự nhiên và bật ra phản xạ nhanh trong quá trình giao tiếp.
Tham khảo:

tieng anh tre em

hoc tieng anh lop 3

Học tiếng Anh trẻ em ở Hà Đông

4 giai đoạn học ngôn ngữ thứ 2 chuẩn nhất

Bước 1: Sử dụng ngôn ngữ ở nhà

Trong vài ngày đầu tiên, trẻ có thể vẫn sử dụng tiếng mẹ đẻ của mình ngay cả khi những người khác không hiểu chúng.

Bước 2: Giai đoạn im lặng

Sau khi trẻ nhận thấy việc giao tiếp bằng ngôn ngữ đầu tiên không được, chúng sẽ bước vào một giai đoạn im lặng khi hầu như chúng không nói gì cả và dựa nhiều vào các phương tiện phi ngôn ngữ để giao tiếp với người khác. Với trẻ càng ít tuổi, giai đoạn im lặng này có thể càng kéo dài.

Bước 3: Ngôn ngữ dạng công thức và điện báo

Trẻ sẽ bắt đầu nói chuyện bằng ngôn ngữ mới hoặc ngôn ngữ thứ hai. Trong giai đoạn này, chúng sẽ chỉ nói những cụm từ (ví dụ, Me Down) hoặc bằng cách lặp lại lời của những người khác.

Bước 4: Sinh ngữ

Tại thời điểm này, trẻ đã sẵn sàng bày tỏ suy nghĩ và xây dựng các câu của riêng mình. Ban đầu, các câu có thể rất cơ bản hoặc không chính xác về ngữ pháp; tuy nhiên, điều này sẽ được cải thiện theo thời gian.

Lợi ích của việc học nhiều hơn một ngôn ngữ

Các nghiên cứu ủng hộ mạnh mẽ những lợi ích của việc học song ngữ đối với việc phát triển khả năng ngôn ngữ, khả năng đọc viết, và sự phát triển về mặt xã hội và nhận thức của trẻ. Ví dụ, những đứa trẻ song ngữ có kết quả tốt hơn so với trẻ học đơn ngữ khi được đánh giá về khả năng phân tích, sự hình thành khái niệm, tính linh hoạt về mặt nhận thức, hay các kĩ năng siêu ngôn ngữ (Espinosa, 2008; Hakuta, Ferdman, & Diaz, 1987; Roseberry-McKibbin & Brice, 2005).

Trong khi một số giáo viên và phụ huynh tin rằng để thành công trong học tập tại Mỹ, tất cả học tiếng anh trẻ em một cách nhanh nhất có thể, các nghiên cứu đã chứng minh điều ngược lại. Trên thực tế, bằng chứng cho thấy những đứa trẻ mà tiếp tục học các khái niệm khoa học bằng tiếng mẹ đẻ trong khi dần dần học tiếng Anh có thành tích tốt hơn cả trong học tập và xã hội so với những đứa trẻ học theo các chương trình chỉ sử dụng tiếng Anh.

Các bài viết liên quan:

phương pháp dạy tiếng anh cho trẻ

tiếng anh trẻ em hà đông